Institusi tidak menyediakan persekitaran yang sesuai untuk kanak-kanak membentuk hubungan akrab dengan seseorang dewasa yang berkepentingan. Antara kesan negatif termasuk:
- Kurang keyakinan diri, harga diri yang rendah
- Kurang empati dan sukar memahami perasaan orang lain
- Menunjukkan kasih sayang secara melampau kepada orang dewasa tanpa memahami batasan yang wajar
- Bersikap agresif terhadap orang lain, menyakiti haiwan, menunjukkan tingkah laku negatif dan anti-sosial
- Tingkah laku berulang (stereotaip), rangsangan kendiri dan mencederakan diri sendiri
- Perkembangan kognitif yang lemah, pencapaian akademik yang rendah
- Perkembangan moral yang terbatas (sukar membezakan antara betul dan salah)
- Masalah dalam membina hubungan semasa zaman kanak-kanak dan dewasa
- Tingkah laku delinkuen semasa remaja dan awal dewasa
Sumber: Deinstitutionalising and transforming children’s services. A guide to good practice, European Commission Daphne Programme July 2007
